今日の給食の献立は、ししゃものごま揚げ、切り干し大根のオイスターソース炒め、中華スープ、オレンジ、コッペパン、牛乳です。

　それではいただきます。

　１年生は読書の時間に「ふれあい図書館」に行って読書をしました。

どんな本が読みたいか学校司書の先生に相談している人もいますね。

読みたい本の場所も司書の先生に聞いたらすぐに分かったね。

みんな静かにお行儀よく読書ができていました。

　２年生の算数は、「長さ」の学習をしています。

今日は「8cm5mmは、なんｍｍになるか考えよう」のめあてで学習しました。

先生がいったときには、まずものさしの読み方を学習していました。

　３年生の算数は「わり算」「図を使って考えよう」のテストをしています。

教室をいっぱいに使って、人と人の距離ををとってテストをしています。

みんな一生懸命やっていましたができはどうでしょう？

４年生の国語は「思やりのデザイン」の単元の学習をしています。

今日は「筆者の考えをとらえよう」というめあてで学習しました。

図画工作の「自分の顔」の作品が掲示されていましたので紹介します。

　５年生の社会は「国土の地形の特色」について学習しています。

今日は、「山地や平地、川湖の特色を調べよう」のめあてで学習しています。

写真は「平地」は日本の国土のどの部分に多いか？どこの平野が一番大きいか？

について友達と話し合っています。

　６年生の音楽は、「マルセリーノの歌」の学習をしています。

「旋律や響きの変化をとらえて演奏しよう」のめあてで本来ならばリコーダーで練習するところですが、コロナ禍のため、たぶれった端末の鍵盤で演奏していました。目標が達成できた人は先生に合格シールを貼ってもらっていました。

　今日の給食の献立は、鰆の梅みそ焼き、ごま煮びたし、かきたま汁、バナナ、ふりかけ、ご飯、牛乳です。

それではいただきます。

　カルガモが生まれて１週間経ちました。だんだん大きくなってきています。

ひなによって大きさに差が出てきたようです。お母さんから離れて勝手な行動をする子たちが増えています。