9月6日（金）6校時　２学期初めての委員会活動がありました。

5，6年生は、自分が所属する委員会で活動計画を話し合ったり、

作業をしたりする姿が見られました。

学校のために活躍する姿は立派でした。

５年生が理科で「実や種子のでき方」の学習をしています。

金曜日にはヘチマとアサガオの、おしべ、めしべの観察をしました。

めしべの先はねばねばしていること、おしべの先はさらさらで粉「花粉」があることなどを学習しました。

最後に顕微鏡で花粉の観察をしました。１学期から顕微鏡を使っています。これも５年生としては身に付けるべき必要な技能です。だいぶ慣れてきて、うまく見ることができた班もありました。また、「先生、花粉が見えません。」という班がいくつかありましたが、一緒に頑張った結果、なんとかヘチマの花粉を見ることができました。

左はアサガオで、右がヘチマです。

顕微鏡の調整をあちこちの班でしていたため、皆さんの写真が撮れませんでした。

今回は顕微鏡の写真だけです。ごめんなさい

4年生がヘチマの観察をしました。

夏休みの間にどんなに育っているのかを楽しみに観察しました。

大きく育って、桜の木の上の方まで伸びているつるもありました。黄色の花が咲いていたり、実ができていたりしました。

これからどうなるのかな。楽しみですね。

２年生は、生活科の時間、学級園で活動をしました。

１学期に植えた野菜が育っていました。

シソの葉を摘み取りました。

暑さに負けず元気に活動する姿が見られました。

６年生は、ふれあい図書館で学校司書の先生と

学習をしました。来週広島方面へ修学旅行に出かける

６年生は事前学習を進めています。

原子爆弾の被害について資料を基に

考えを深めていました。

3年生が生き物の様子を調べました。

どんな生きものがどんな場所にいるのかをビオトープで観察しました。

バッタは草むら、トンボは水辺、チョウは花の近くというように調べていきました。

観察の結果から生き物は、食べ物となる植物など周りの自然とかかわって生きていることが分かりました。

6年生が1学期にできなかった実験をしました。

植物を入れて密封したビニル袋に息を吹き込み、1時間後に酸素や二酸化炭素の割合がどう変化するのかを調べました。明るいところと暗いところで比較しました。

実験の結果、日光が当たるところでは、酸素が増えて、二酸化炭素が減りました。このことから、植物には、日光が当たると、二酸化炭素を取り入れて酸素を出すはたらきがあることが分かりました。

久しぶりにもかかわらず、6年生は実験道具を正しく使いながら、進んで学習に取り組みました。

第２学期がスタートし、学校に元気な声が戻ってきました。

第２学期始業式を行いました。

校長先生からは次の２つのお話がありました。

①元気よくあいさつをしよう。

あいさつは思いやり、人の絆を広げるもの。

正門で元気よくあいさつをし、よい一日のスタートを

切れるようにしましょう。

②そうじを静かにしましょう。

「はきそうじ、ふきそうじこれができれば人は満点。」

みんなのために頑張れる新居浜小学校のよいひとになりましょう。

そして、いろいろな行事を通して成長してほしいとお話がありました。

次に３年生の代表児童から夏休みの思い出と

２学期のめあての作文発表となりました。

その後、教育実習生、ドイツからの体験入学の友達の紹介がありました。

続いて表彰を行いました。

夏休み中にあった市水泳記録会、ＮＨＫ学校音楽コンクール（合唱）、

新体力テストＡ級の表彰をしました。

水泳では、男子２００ｍリレーの記録が県１位になったことも

紹介されました。夏休み中のたくさんの頑張りを称えました。

各教室で夏休みの思い出を話したり、係や当番を決めたり

する様子が見られました。

２学期は、たくさんの行事が待っています。

はまっ子の成長が見られますように、期待しています。

AEDを屋外用として玄関に設置いたしました。

社会体育や行事等で万が一必要な場合

ご活用ください。