６年生はふるさと学習で愛媛県総合科学博物館、多喜浜塩の資料館に出発しました。

今日もリアルタイムで６年の活動をホームページにアップしたいと思います。

今、出発です。

５校時　３年１組で算数科の研究授業を行いました。

「分数」の単元で、本時のめあては、

「分けた大きさを正しく分数で表そう。」

でした。

既習事項を復習した後、操作活動を通して分数の大きさについて

考えました。話合い活動では、知識構成型ジグソー法を用いて

自分の考えをペアや全体で話し合いました。

課題解決のために一生懸命に学びに向かう

３年生の姿が見られました。

今日の給食の献立は、豆腐ナゲット、もやしとコーンのソテー、パンプキンシチュー、コッペパン、牛乳です。

さくら組では、２年生は「三角形と四角形」の

学習をしました。形や囲っている直線に

着目しながら仲間分けをしました。

５年生は「変わり方のきまりをみつけて」の

学習をしました。移行措置で昨年度まで

６年生で学習していた内容です。

デジタル教科書を使って完成した表を確認しました。

１年生の音楽はけんばんハーモニカで「日の丸」の練習をしています。

みんな上手に吹いていました。

なお、本日は全校授業研修のため、３年１組以外は４時間授業で、１３：３０に下校します。

３年１組は１４：５０に下校となります。よろしくお願いいたします。

２年生の生活科は運動場で「冬を感じよう」という授業をしていました。

大きなナイロン袋と空気や風を使って体いっぱいに冬を体験しました。

たくさん動いたので温まったね。

３年生の体育の授業は鉄棒運動を行っています。

今日は、逆上がりの練習をしていました。

逆上がりができる子は後方支持回転（後まわり）の練習をしました。

高度な技にどんどん挑戦していこう。

４年生の図画工作は楽器を持つ自画像（版画）に取り組んでいます。

今日は写真をもとに下書きの作業を行いました。

５年生国語は『主語と述語』について学習しています。

人にものを伝える場合、主語と述語をきちんとに伝えることができていますか？