そろそろ終了の時間が迫ってきていますよ。

みんな全部回れそうですか？けがをしないように急ぎましょう。

　 ふれあいオリエンt－リングは縦割り班で決められた場所に行って、様々な課題をクリアーしていきます。

なわとび、ボウリング、輪投げ、クイズ、校歌、公民館に行って館長さんの話を聞いてポンプを押す。

などの課題があります。みんな課題をクリアできるかな？

　待ちに待ったふれあいオリエンテーリングの日がやってきました。残念ながら雨となりましたが、校内オリエンテーリングを行っています。

開会式では、代表の６年生が、雨となりましたが１年生ははじめてのオリエンテーリングを６年生は最後のオリエンテーリングを思い出に残るものにしましょう。と発表しました。

　開会式も終わりいよいよオリエンテーリングのスタートです。出発待ちのグループが体育館で仲間遊びをしています。

北中学校の先生が小学校にきて、6年生対象に出前授業をしてくださいました。

今日の授業は、北中学校の大元彩穂先生による保健体育科「サッカー」の授業です。

はじめは緊張して動きが硬かった６年生は、授業が進んでいくうちに打ち解けて楽しむ姿が見られました。

４月から中学校に入学する６年生にとって、中学校の先生や授業とふれあうよい機会となりました。

本日はありがとうございました。

　今日の給食の献立は、ビーンズカレーライス、チーズオムレツ、盛り合わせサラダ、ドレッシング、青りんごゼリー、

牛乳です。

　それではいただきます。

　１年生の体育は「なわとびけんてい」の記録を数えました。

校長先生が行ったときには「２じゅうとび」をしていました。

１年生でも「２じゅうとび」が２５回もできる人がいました。びっくりです。

　２年生の道徳はICT支援員の先生と「わたしのえをかえないで」という教材を使って「インターネットのきまり」について考えました。「著作権」についてわかりやすく学習しました。

　３年生の算数は「□を使った式」の学習をしています。

２０個入りのアメがあります。その横に包み紙７個があります。

アメは袋の中に何個残っていますか？　□を作った式を考えてみましょう。

　４年生の国語はテストをしています。

「春休みまでの漢字」と「慣用句カルタ」の裏表です。

もうすぐ５年生です。４年生で学習したことをしっかり復習しておきましょう。