２年生のずこうは「グアナコ」の続きです。

「グアナコ」とは自分が想像する生き物です。

今日はいろいろな「グアナコ」に色を付けていっています。完成間近ですね。

　３年生の書写は毛筆を練習しています。

今日は先週に引き続いて「つり」という字を練習していました。

時間の終わりに「清書」をして提出します。

　４年生の音楽科は「金管楽器の音色を聞き分けよう」というめあてで学習しました。

オーケストラのDVDを見ながら金管楽器の音色を聞いていました。

いろいろな金管楽器の音色を聞き分けることができましたか？

図工の版画「私と楽器」が掲示されてますので何点か紹介します。

　５年生の理科は、「使い方の説明書を作ろう」のめあてで学習しました。

理科の授業で使ういろいろな器具説明書を自分で作ります。

ビーカー、試験管、顕微鏡、ガスバーナー、リトマス紙などいろいろなものがありますね。

　６年生の図工は「思い出ボックス」を制作しています。

６年生はこれからいろいろな場面で「卒業」というイメージが強くなっていきますね。

１月の授業日も今日が最後です。卒業までにいろいろな思い出を作りましょう。

　今日の給食の献立は、鯛のムニエル、ツナと野菜のマヨネーズソテー、大根スープ、みかん、ご飯、牛乳です。

今日の鯛は愛媛産の真鯛を使用しています。

それではいただきます。

　１年生の生活科は「冬を感じよう。冬の遊び」の学習をしています。

待ちに待った、前回作った凧を揚げる日がやってきました。

あいにく風はあまりありませんでしたが、みんな元気に走り回って、冬の大空に凧を揚げていました。

　２年生の国語は「おにごっこ」の単元の学習をしています。

今日は「おにごっこの遊び方とおもしろさを見つけよう」というめあてで学習しました。

読み取った内容を表に「遊び方」、「おもしろさ」に分けて表していました。

　３年生の道徳は、「わたしのしゃしんがなくなっている」という教材を使って学習しました。

今日はITC支援員さんにゲストティーチャーに来ていただいて情報モラルについて考えました。

IDや肖像権についても学びました。

昨日、図工で制作していたペン立てが完成したようです。中から一部紹介します。