４年生の国語は「漢字ドリル」を使って新しい漢字を練習していました。

音読みに訓読み、書き順を電子黒板で確認していました。

帯、泣、勇、軍、兵、特、論、隊などの漢字がありました。

４年生でかなり難しい漢字が出てきますね。

　５年生の家庭科は「ひと針に心を込めて」の単元を学習しています。

今日は「手ぬいにチャレンジしよう」のめあてで、まず、２時間目は針に糸を通して、玉むすびと玉止めを何度も練習していました。

３時間目には、練習用の布で手縫いの練習をするようです。

図工の「自分の顔」の作品も紹介します。

　６年生の算数は「分数のかけ算」の学習をしています。

「計算の決まりが分数でも使えるか考えよう」のめあてで学習しています。

６年生の算数は、担任のほかに２人の先生が来て支援しています。

タブレット端末を使って、解き方の共有をしていました。

図工の作品も紹介します。

　５年生の社会科は「水はどこから」の単元の学習をしています。

今日はグループで学校中を回って「水道管」「水道設備」を調べていきました。

タブレットを使って「水道設備」の写真を撮りました。

水道管を最後までたどっていくと、外のポンプ室にたどり着きました。

ポンプ室の水はいったいどこから来てるのですかね。

　今日は５月最後の給食です。今日の給食の献立は、ハヤシライス（麦ごはん）、ヒジキ入り甘酢炒め、フライドポテト、牛乳です。

　それではいただきます。

　１年生の算数は、引き続き「いくつといくつ」の学習をしています。

今日のめあては「１０はいくつといくつなのか考えよう」です。

だんだん数が大きくなってきますね。がんばろう！

　２年生の図工は、「かみけん玉」を制作しています。

今日のめあては「かみけん玉をかんせいさせて遊ぼう」です。

校長先生が行ったときにたくさんの人が完成させていました。

記念写真を撮りました。

早く終わった子は掃除をしてくれています。

　３年生の理科は「太陽とかげ」の学習をしています。

今まで雨でできなかった、観察実験を１週間ぶりに行えました。

時間ごとに太陽と影の位置を模造紙に記入していきます。

今日は１日中天気がいいのでしっかり観察できそうです。

　５年生の算数は、「小数のかけ算」の学習をしています。

今日は「小数×小数」の計算の仕方を考えよう。

今までの学習から両方小数のかけ算の仕方を考えて発表していました。