今日の給食の献立は、

新居丼、ざんき、もやしのナムル、牛乳です。

いただきます。

　１年生は、昨日タブレットを持って帰りました。ちゃんと使えたかな？宿題はできましたか？

今日は、今度持って帰った時に「クラスルーム」というソフトが使えるように練習しています。

自分のアドレスやパスワードを入力しないといけないのですが、１年生にはかなり難しそうです。

これができると、おうちで先生とメールのやり取りができるのですが・・・。ちょっと難しそうですね。

先生の前に長蛇の列ができています。あまり近くならないでね。

　２年生の図工は、「あったらいいな」という作品を製作しています。

紙ねん土と絵の具を使って本物のような世界で一つだけのオリジナルケーキを作ります。

作業している人もいますが、半分くらいの人ができ上っています。

　３年生の国語は、「ありの行列」という単元の学習をしています。

今日は、「ありの行列をかんたんにまとめよう」のめあてで学習しました。

全体をいくつかに分けて、内容を読み取る学習をしています。

　４年生の算数は、「分数の計算」の学習をしています。

今日は「帯分数の計算のしかた」を学習していました。

仮分数にして計算する方法と整数と分数に分けて計算する２種類を考えていました。

　５年生の外国語は、「ものの値段をたずね合おう」のめあてで学習しました。

物の値段をたずね方と値段を答え方を学習していました。

これは、外国に行ってお土産を買うのに必要ですね。

　６年生の家庭科は、「まかせてね　今日の食事」の単元の学習をしています。

今日は「こんだて方や調理の手順」について学習しました。

コロナの影響で調理実習ができない時期が続いています。

土日を利用しておうちの方に協力してもらって挑戦してみましょう。

　今日の給食の献立は、鶏肉のマーマレード焼き、野菜ソテー、あかがねスープ、りんご、コッペパン、牛乳です。

いただきます。

　１年生の算数は、「１００までのかず」の学習をしています。

今日は、「かずをじゅんばんにならべよう」のめあてで数字を大きい順に並べる学習をしました。

　話は変わりますが、昨日、地域の方から学校に電話がかかってきました。ランドセルに黄色いカバーを付けた子が道路を横断しようとしていたので、車を止めたらとても深々とお辞儀をしてお礼を言ってくれました。とても清々し気持ちになりました。というお電話でした。すごいね。１年生！